Caracteristica de la evaluacion

Debe adaptarse a las diferentes necesidades. Evalúa habilidades cognitivas, sociales y emocionales. Permite medir el progreso hacia metas específicas. Permite tomar decisiones informadas y estratégicas. La autenticidad implica evaluar en situaciones reales.

Debe reflejar las necesidades del contexto. La objetividad implica minimizar la influencia del evaluador. Esto permite tomar decisiones informadas y realizar ajustes necesarios. Implica recoger información relevante sobre el proceso. Se refiere a la consistencia de los resultados.

Ofrece una visión holística del individuo. Le ayuda a comprender sus fortalezas y debilidades. Debe proporcionar información valiosa.

Los resultados deben ser analizados con objetividad. Desarrolla la responsabilidad en el aprendizaje. La participación promueve el involucramiento de los estudiantes. Esto indica que el instrumento es preciso y estable. Los estudiantes deben saber cómo serán evaluados.

Un instrumento válido ofrece resultados confiables. La validez es crucial en la evaluación. Esto reduce la subjetividad en la calificación. Refleja el uso del conocimiento en contextos prácticos. Si se repite la evaluación, se obtendrán resultados similares.